天天热消息:数学也可以阅读，这位校长推荐了特色数学书单

　　原标题：数学也可以阅读，这位校长推荐了特色数学书单

　　来源：澎湃新闻

　　澎湃新闻记者 徐明徽

　　数字中为什么会有“死亡怪圈”？为什么蜜蜂和蚂蚁可以成为建筑师的老师？为什么蜘蛛能设计出八卦阵？我们的生活中处处是数学。

　　寒假到了，家长们往往会带着孩子们阅读各种书籍，然而大部分家长都会忽略数学课外书。

　　阅读不仅仅是语文课的事，数学阅读同样重要。

　　曹杨新村第六小学校长王玮（左）做客“申学课堂”。

　　曹杨新村第六小学校长王玮也是一名数学高级教师，在学校推广阅读活动的时候，他发现学校对小学数学课外阅读有着严重的忽视。

　　在王玮校长看来，数学的课外阅读不仅能提升孩子们对数学的兴趣，更能引领孩子通过数学走向其他学科领域。

　　近日，“申学课堂”之“阅读与教育”的第三次直播就关注到了曹杨新村第六小学。

　　曹杨新村第六小学创办于1958年，是一所与曹杨新村共同成长与发展的、并以“曹杨新村”冠名、唯一留存至今的学校。

　　学校60多年的发展历程，传承、发扬了曹杨工人新村朴素的民风和优良的传统。

　　同时，人们日益提高的对优质教育的需求，不断推动学校深入改革教学，以教育质量的不断提升，来回应学校所在地的地域文化、人员结构、家庭背景、生源构成、行为方式等方面的变化所带来的挑战。

　　探索“具有儿童味道的教育”是曹杨新村第六小学的行动纲领，“让每个孩子拥有健康快乐的童年”是曹杨新村第六小学的教育理念。

　　在这样的教育实践中，阅读是重要的组成部分。

　　作为“儿童阅读实验基地”，曹杨新村第六小学努力构建阅读的“三力”和“三读”。

　　所谓阅读“三力”，即针对低年级学生，侧重激发学生的内驱力；针对中年级学生，以提高学生阅读参与力为重点；针对高年级学生，重在培养孩子的思维力。

　　当然，实践过程中，内驱力、参与力和思维力这“三力”不是孤立的，而是相互融合、相互促进、和谐循序发展。

　　所谓“三读”，指的是学校开展的“约读、悦读、越读”活动。

　　“约读”就是学校开展的读书节活动；“悦读”是指在校内打造轻松温馨的阅读环境，除了学校图书室外，还创建了学校阅读吧、班级阅读角、家庭小书房等。

　　“越读”旨在跨越一般的阅读，走出校门、家门，走进社会这个“阅读大课堂”。

　　虽然是数学高级教师，但王玮校长身上有着浓郁的文学气质和人文情怀。

　　访谈中，他结合自身经历，阐发了阅读与成长的关系。

　　他强调指出：阅读不仅仅是语文课上的事，而是会深刻地影响一个人的视野、格局、情怀以及思维能力。

　　作为“儿童阅读实验基地”，曹杨新村第六小学努力构建阅读的“三力”和“三读”。

　　王玮校长讲述了这样一个故事。

　　他曾在校园内做访谈式调查。

　　问同学们：你们读过数学课外书吗？有的孩子一本都说不上，偶尔有同学能说上几本，他就十分开心。

　　同时，他又问家长们：你们知道有数学课外读物吗？你们的孩子读过数学课外书吗？家长们要么一脸茫然，要么很困惑，“不知道还需要关注这一块”。

　　“我们欠孩子们真正的数学阅读，”王玮校长说，“其实，学数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。

　　三个环节缺一不可。

　　有的孩子随着年级的上升，会出现越来越听不懂数学课的现象，问题可能就出在没顾上数学阅读。

　　根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况，小学中高年级是培养数学阅读的最佳时期。”

　　王玮自己小时候原本也对数学课外读物没有什么概念，但得益于小学数学老师的引荐，他开始阅读一些古今中外数学家的故事，以及数学趣史和数学趣题。

　　“至今，书中那些有趣的题目还都印在我的脑海里。

　　比如，数字中为什么会有‘死亡怪圈’？为什么蜜蜂和蚂蚁可以成为建筑师的老师？为什么蜘蛛能设计出八卦阵？为什么一个棋盘可以装下天下所有的粮食？”

　　王玮校长向澎湃新闻记者介绍：“数学阅读可以提升孩子们对数学的兴趣，还可以引导他们从单一学科走向多学科，因为在数学阅读的过程中还会涉及到语文、英语、自然生物、甚至是体育等学科的内容。

　　尤其是当下，学校比较推荐项目化的学习，也就是多学科融合。

　　比如我们给学生们布置一个调查，去统计自己家所在小区的一年牙膏用量，那么就设计到制作条形统计图、自然学科的样本容量关系等等。”

　　王玮校长总结了几点数学阅读的益处：一是增强对数学学科内容的好奇心和兴趣；二是拓展数学知识视野，知晓更多数学与社会生活的联系；三是学习在课堂上学不到的方法与数学思想；四是培养自己坚持不懈攻克难题的意志；五是培养自己“数学家”的眼光，形成良好的思维方式与思维习惯；六是体会数学的内在美，感受数学学科的魅力，也许就此走上数学研究之路。

　　由于数学课外阅读也需分年龄段，澎湃新闻记者请王玮校长根据孩子的年龄段推荐了部分书籍。

　　“我的推荐也是抛砖引玉，家长们今后也可以根据自己孩子的兴趣和接受能力，有选择地挑选一些数学读物，希望孩子们和家长都能度过一个快乐而有意义的寒假。”

　　王玮校长说。

　　附录：数学课外阅读推荐书单

　　《数学帮帮忙》内页。

　　低年级——

　　1．《数学帮帮忙》（全25册）

　　2．《天哪！数学原来可以这样学》

　　3．《奇妙的数王国》

　　4．《马小跳玩数学》（低年级）

　　5．《奇妙的数学》（一、二年级）

　　6. 《数学真美妙》（一、二年级）

　　中年级——

　　1．《数学花园漫游记（趣味数学专辑）》

　　2. 《好玩的数学（趣味数学专辑）》

　　3.《有趣的50个数学故事》

　　4. 《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》

　　5. 《奇妙的数学》（三、四年级）

　　6．《数学真美妙》（三、四年级）

　　高年级——

　　1．《从此不怕学数学》

　　2．《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》

　　数学读物《走进奇妙的几何世界》

　　3．《走进奇妙的几何世界》

　　4. 《奇妙的数学》（五、六年级）

　　5. 《数学真美妙》（五、六年级）

　　6.《小臭身边的数学问题》

　　责任编辑：梁佳 图片编辑：张同泽

　　校对：张艳

上一篇：Turbo Boost是什么意思？Turbo Boost属于（硬件和CPU和处理器和英特尔和超频）
下一篇：最后一页