原标题：数学优秀的孩子始终都走在学习的最前面——再谈超前自学（一）

　　来源：中大钟老师的数学课

数学优秀的孩子始终都走在学习的最前面——再谈超前自学

很多家长咨询：孩子成绩中等，如何能让孩子成绩上一个档次？

我的回答是：趁早培养孩子的超前自学能力，一切终会成为自然。

一、超前自学的条件与可行性

对数学科而言，平时（期中期末）成绩能超过及格线的孩子，语文成绩还行（具有一定的阅读能力），就已经具备超前自学的能力，一定要想方设法鼓励并调动孩子的学习自觉性和积极性，强烈建议并督促好孩子及时超前自学，这样就更有机会尝试到成功带来的自信心和责任感，即便当天所学的知识掌握不够理想，也不会影响到超前自学，也一定要相信孩子的学习能力．

反之，如果一直不敢或不去尝试超前自学，仅仅跟着班级大部队前行而满足于眼前的学习成果，时间一长往往就会失去学习主动性和探索思考的能力，学习习惯、学习能力和学习效率就很难较大幅度地提高，那样的学习终是被动的，就永远落在学习的后面，成绩上档次自然就有难度。

本文所说的超前自学，指的是：尽量能大幅度的大单元预习，超前单元、甚至学期内容，而非对第二天的学习课程的预习，超前自学时应该具有“大局”意识，不限内容多少的超前自学（系统知识）.

二、超前自学的时期和时间把握

寒暑假期当然是最佳的时期，能更有规划地超前学完整册或整个学期（年）的内容，至少也会学完几个完整的单元内容。

　　如果错过了大假期，周末或小假期，也是很好的时间，关键的是需要灵活系统安排好时间。

但是，千万不要忽略了平时的超前自学的机会，不论当天的学习任务多紧，也要想尽办法“挤出”一些时间用于超前自学。

　　实际上，当你一旦养成了超前自学的习惯，每天的作业和复习的效率就更高效，自然而然地就多出了这一块的时间，而且学习将变成一种非常快乐的事。

　　刚开始会有点辛苦（尤其是时间上的安排），但随着时间的推移，成了良好的习惯后，会发现：超前自学后，每天反而会节约出很多时间用于超前自学或学习其他科目的内容。

注意：刚开始超前自学时，如果时间有限，学习有困难，可以超前自学一个概念、一个公式、一道例题等，慢慢再扩大战果，只要始终不渝地往自己预定的目标努力前行，相信不需要经过多长时间，就会品尝到成功的快乐！

三、超前自学中遇到的问题及解决建议

在超前自学中，会遇到的最大的问题是：可能因课本知识内容看不懂或不理解，例题与练习做不来或做不对而影响自学情绪和阻碍前行的动力，这都是正常现象。

　　即便什么都不理解，但你至少知道了课本上有哪些文字（几行差不多几个字，在哪一页？），有哪些内容（哪些有黑体字，哪些有图形，是什么图形）？有几道例题几道练习等，你也至少知道了：你在哪些文字上因为不理解让你“痛苦难受”？哪些例题和练习在哪一步开始不明白，还是整道题……，总之，你在超前自学中已经得到了一些真实有用的东西——存在哪些问题，知道哪些问题等，这对后面的学习和听课效率的提高都有极好的促进作用，比如：课堂上听课时你至少知道在书中的哪一页，同时你也能对一些问题自行请同学帮忙，或者去复习之前学过的内容……等。

其实此时的心态是非常关键，只要抱着“有所收获”的想法坚持下来，不需要太长时间，效果定会明显，如果纠结于“怎么这个不懂那个没全懂”的状态进行，往往无法坚持下去，事实上即便再优秀的孩子也会存在这样那样的问题，因此要正确认真面对超前自学中遇到的问题，如：有时发现的问题越多反而体现你的超前自学效果越好，当你解决了相关问题后，不知不觉中你的能力已经上了档次。

　　真正最可怕的才是：自学起来好像都懂，没问题或找不出问题，某种意义上说，没有问题才是最大的问题.

遇到问题时的解决方法：一是咨询同学（同学之间互相讲解）；二是请教老师；三是查找相关资料和复习相关知识；四是利用相关教辅或视频教程辅助理解（本公众号已有大量的视频和图书配套视频教程，有兴趣的孩子可打开文前的相关链接查找）；五是适量强化训练对应“问题”的练习或专项训练。

　　各种方法因人而异，也可同时进行。

　　另外，在解决问题的过程中，之前所学的知识会因此得到进一步强化。

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