天天微动态丨14岁上少年班，26岁解世界级难题，数学天才陈杲如今已回国当教授

　　原标题：14岁上少年班，26岁解世界级难题，数学天才陈杲如今已回国当教授

　　来源：清风成诗

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　　导语

　　2021年2月，一篇名为《J方程和超临界厄米特-杨振宁-米尔斯方程的变形》的论文在国际数学期刊《nventiones Mathematicae》上发表，标志着26岁的陈杲攻克了世界级数学难题，引起了广泛的关注。

　　然而，陈杲的成就并非偶然，他的成长之路充满了特殊经历和教育哲学。

　　本文将带您探寻这位数学天才的成长故事，以及他背后坚持的教育理念。

　　儿时的陈杲：早期的数学天才

　　陈杲，1994年生于浙江瑞安，与双胞胎姐姐陈杳一同来到这个世界。

　　陈杲从小就展现出与众不同的聪明才智。

　　9岁时，他已经跳级上初中，初中时期，尽管外表瘦小，但他的数理化成绩一直名列前茅。

　　这个阶段，陈杲开始提前学习高中课本，甚至暑假就已经自学掌握了高中三年的数理化知识，这让他的高中老师都刮目相看。

　　父亲的特殊教育哲学

　　陈杲的成长背后，有一个特殊的教育哲学，那就是他的父亲陈钱林坚决反对所谓的“鸡娃”教育。

　　陈钱林曾是一名教师，受到现代著名教育学家陈鹤琴的启发，他强调教育的核心应该是自律、自学、自立。

　　因此，在陈杲读小学时，陈钱林允许他自己选择是否写作业，写什么作业，甚至自己独立批改作业。

　　这种教育方式培养了陈杲的自主能力和创造力。

　　陈杲的留学和科研之路

　　2008年，陈杲以优异的成绩被中科大录取，进入少年班学习。

　　在那里，他充分发挥了自主学习的天赋，自学成才。

　　大学毕业后，他获得了纽约州立大学的全额奖学金，前往美国攻读数学博士学位。

　　在读博期间，陈杲攻克了世界级数学难题，如“引力瞬子”课题，这使他在国际数学界崭露头角。

　　他曾在普林斯顿高等研究院任博士后，然后回到中国，加盟中科大，并担任特任教授。

　　陈杲希望在母校的几何与物理研究中心，培养更多的年轻数学拓荒者，解决更多世界级难题。

　　陈杲的教育哲学与未来展望

　　陈杲的父亲陈钱林坚持教育的核心应该是自律、自学、自立，这种教育哲学在陈杲身上得以体现。

　　他认为，学习是一项长跑，不应只看眼前的分数，而应注重培养学生的品德和人格。

　　陈杲的教育方式是一种反对应试教育、鼓励自主学习的教育方式，为每个孩子的独特发展提供了空间。

　　陈杲的故事也反映了中国科研水平的迅速提高和国际软实力的上升。

　　他的回国选择展示了越来越多海归精英为祖国的科研事业贡献力量的现象。

　　陈杲的成就是中国科研蓬勃发展的缩影，也是父母关注孩子精神成长和独立人格培养的成功案例。

　　结语

　　陈杲的成长故事告诉我们，每个孩子都有其独特的潜力，父母应该注重培养他们的自主能力和独立思考能力。

　　教育不应只追求分数，更应培养学生的品格和品质。

　　陈杲以自己的经历为我们展示了成功背后的坚持、努力和独特的教育哲学。

　　同时，他也为中国科研事业的发展贡献了自己的力量，展示了中国新一代科研精英的风采。

　　未来，陈杲将继续在数学领域拓荒，为解决更多的世界级难题努力奋斗。

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