全球报道:念好“三字诀”，下好党员教育“一盘棋”

　　原标题：念好“三字诀”，下好党员教育“一盘棋”

　　来源：中国网

　　加强党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，具有十分重要的意义。

　　开展党员教育工作，要立足实际，从提高党员教育工作成效和质量上下功夫，坚持“内容准”、“形式活”、“效果实”，全力推动党员教育“一盘棋”落地生根、走心走实。

　　“准”字为先，下好备足内容原料“先手棋”。

　　内容决定形式，形式依赖于内容，开展党员教育也是如此，首先必须要找准内容原料，明确“学什么”这一中心任务。

　　一是学习理论知识，提升政治站位。

　　党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。

　　基础不牢，地动山摇。

　　党员干部的理想信念不坚定，工作能力再强，也都是镜花水月。

　　要始终把学习贯彻新思想作为党员教育的中心内容，立足读原著、学原文、悟原理，系统深入学习党章党规、先进理论知识引导党员干部深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，汇聚干事创业强大动能。

　　二是要学习“榜样”之样，扩充思想“容量”。

　　榜样是我们看得见的伟大品格，是我们这个时代的的精神标杆，榜样身上散发出的鲜红底色、精神担当、为民情怀，不仅充实着我们的思想容量，更为党员干部提供着精神导航，引导广大党员细学笃行，从而愈发坚定心中信仰。

　　三是学习业务知识，实施差异化教育。

　　坚持把“要求党员学什么”和“党员需要学什么”结合起来，在保障党性教育基础上，根据不同领域、不同层次的党员干部差异化需求确定党员教育的侧重点，拓宽教学的宽度、深度和广度，推动党员教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，提升广大党员服务社会发展和安全稳定的专业能力。

　　“活”字着力，下好创新教育形式“关键棋”。

　　党员的日常教育是党员平时接触最多、花费时间最久的，有些党员教育工作存在因循老路、照本宣科的形式，使得党员干部学习的积极性主动性不高、学习效果也不好，因此党员日常教育工作的提质增效是十分必要的。

　　党员教育要积极整合各种资源、不断扩宽教育载体，以开拓的思路激发党员教育的创新动能。

　　丰富理论学习方式，充分运用理论学习中心组深入学、举办专题读书班精准学、融入“三会一课”专题学、丰富形式载体灵活学，在党员干部中广泛开展“四学”活动，依托“流动教研室”、基层“微党校”、社区“微讲堂”等载体开辟群众身边的“第二课堂”，提升党员教育的多样化。

　　用活区域特色资源，组织党员干部开展打卡“红色地标”、讲述“红色经典”、重温入党誓词等系列活动，现场接受革命精神洗礼，进一步增强广大党员的荣辱感、责任感、使命感。

　　活化宣传教育形式，坚持用新媒体时代思维贯穿党员教育宣传片全过程，致力于打造思想精深、艺术精湛、制作精良的党员教育电视片，有效提升党员教育的吸引力和感染力。

　　“实”字为要，下好突出教育实效“致胜棋”。

　　“实践是检验真理的唯一标准”，我们党一直都是一个坚持以理论创新引领实践创新的党，一切的学习、教育、培训最终的落脚点都是工作是否得时效、群众是否得实惠。

　　党员教育要加强实践锻炼，健全考核机制。

　　结合不同群体党员的实际，通过设立“党员示范岗”、划分“责任区”、开展“创先争优”主题实践活动，把党员教育与“我为群众办实事”结合起来，将群众得实惠、工作得实效作为检验党员教育的标尺，考核党员水平的标准，突出教育实效。

　　“拳拳赤子心，殷殷桑梓情”，党员教育不仅要突出行动之“实”，也要转化为思想之“实”，以知促行、以行促知、知行合一。

　　让甘当为民服务“勤务员”的思想浸润于每个党员干部心中，引导党员干部积极深入基层开展疫情防控、基层治理、环境整治、乡村振兴等重点领域工作，在基层一线笃实肯干、尽力而为、量力而行，用心用情用力办好人民群众天天有感的“关键小事”和“急难愁盼”的民生实事，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，彰显共产党员本色。

　　（黎存阳）

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