当前热门:以“调查研究”深入推进“主题教育”走深走实

　　原标题：以“调查研究”深入推进“主题教育”走深走实

　　来源：中国网

　　调查研究是共产党人的传家宝和做好各项工作的基本功。

　　在全党开展主题教育，深入调查研究，更是回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的有效途径。

　　在调研对象上要体现“深”的要求。

　　深入基层、深入群众是开展调研工作的基本要求。

　　党员干部在调研时应同工人、农民、知识分子和社会各界人士广交朋友，以群众为师，向群众学习，做到问政于民、问计于民、问需于民。

　　在调研作风上要体现“实”的要求。

　　调查研究工作也是转变党的工作作风，考验执政能力的标尺。

　　在实践中，调研主体应简车便从、实事求是，自觉采取“四不两直”的方式开展工作。

　　坚决避免“走马观花”、“蜻蜓点水”式浅尝辄止的调研，更要避免做做样子、摆个架子的“盆景式”调研，还要避免把了解问题转变为指导工作，提出一大堆不契合基层工作实际的意见和要求，忽视基层问题的本质和关键。

　　另外，在调研中，应加强协调安排，避免重复调研，增加基层工作负担，产生形式主义和官僚主义的不良风气，给基层造成错误的示范和不良的导向。

　　在调研内容上要体现“细”的要求。

　　党员干部在调研前要认真学习在全党大兴调查研究工作方案的要求，聚焦于其中明确的12个方面的内容，同时，要结合各地、各部门实际情况，以问题为导向，围绕群众关心、社会关注的重点问题，关乎群众现实利益的根本问题，制约改革和发展的关键问题，阻碍社会经济进步的难点问题等深入调研，统筹好主要矛盾和次要矛盾，关键问题与一般问题，辩证处理好当下和长远、根本和平时的关系，以“解剖麻雀”的系统观念为指导，把问题摸准摸透，做好信息全面、资料准确，为后续的分析和决策奠定坚实基础。

　　在调研方法上要体现“准”的要求。

　　调查研究可分为调查和研究两个阶段，调研方法是调研科学性和原则性的体现，应用社会研究方法理论指导实践，采取定性和定量相结合的方式，综合运用问卷法、访谈法、实地考察法、情景模拟法、文献法等，根据调研对象的文化程度、时限要求、信息获取的难度等科学使用具体方法。

　　在信息收集的调查阶段，做好方法得当，能够事半功倍，效果显著。

　　另外，在信息分析阶段，更要合理利用大数据、人工智能、计算机科学与技术等对信息深入加工和利用，确保分析到位、信息利用充分，找准问题和矛盾的关键，准确把握事物的特征和规律，科学制定出对策和措施。

　　在调研结果上要体现“效”的要求。

　　当前，调研工作最突出的问题是“调而未研”、“调而不决”，“只调研不解决”成为调研工作的形式主义问题，极大地浪费了公共资源，造成群众不满意，影响政府公信力和形象。

　　因此，调查、研究和解决要成为一体化的工作闭环逻辑。

　　各级政府部门应在了解到问题之后，认真谋划解决办法和举措，以维护群众利益和社会经济发展大局需要为导向，制定出科学合理的政策，真正实现出实招、谋实效。

　　（童玉金）

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