环球快播:小升初后的数学学习——写在开学季

　　原标题：小升初后的数学学习——写在开学季

　　来源：陪娃一起读书2022

　　今天是8月31日，一晃眼暑假结束，要开学了。

　　在普遍重视教育的今天，不知道这个假期多少孩子的暑假计划能达成，不管是学习还是锻炼、游玩，亦或者是其他。

　　又一个新的开始，尤其是对新初一、新高一学生而言，即将开始一个崭新的征程......

　　这里主要聊聊初中数学。

　　较之小学数学，初中数学更需要一定的学习习惯和科学的学习方法。

　　第一，更为抽象。

　　比如有理数的章节引进了负数；比如引入了大量的字母，字母代表数字的计算与应用，这都会导致部分学生不适应，一旦无法适应这种转变，那么上课听不懂或者听懂但是不会做题，就会成为家常便饭。

　　积累久了就会形成知识点漏洞，相应的题目不会做，综合题目不会做，进而打击学生学习的自信心。

　　所以，要从心态上适应这种抽象。

　　初中数学并不难，不要怕。

　　在学习过程中遇到问题要及早请教老师或同学，早解决，避免问题积累和扩大化。

　　第二，更看重学习习惯和学习方法。

　　从小学三门主科一下子到七门学科并进，考验学生的时间管理能力。

　　这这就需要养成较好的学习习惯，从而有效或者说高效率地完成多学科学习任务。

　　比如一定要养成课前预习，上课认真听讲，课后先复习再作业的习惯。

　　而学习方法方面，数学也更强调逻辑思维能力，需要课本知识点的储备，需要做题且主动思考。

　　比如学会联想。

　　看到题目中的已知条件能条件反射一样想起相应的知识点（想起相关的定义、性质、定理等），从而在看到题目时依据逻辑解题。

　　这也要求平时对课本中的定义、性质、公式、定理等各种知识点要掌握得非常熟练。

　　最好能达到看着课本目录能说出相应章节知识点的程度，或者能复述给他人听。

　　第三，初中数学知识点增多。

　　不再像小学数学那么简单，知识点也需要记忆与理解。

　　所以，首要的必须是以课本为根本，把知识点记忆牢固（以理解记忆为佳），然后做题时才能有所依据。

　　这也符合数学讲逻辑的特征；

　　所以，要抓课本，课本知识点无遗漏地掌握，以理解记忆为佳。

　　否则死记硬背也要记住。

　　只有记住了知识点，做数学题目时才能依据，才能逻辑解题。

　　第四，初中、高中数学要学好就必须做好刷题的准备。

　　做题量要远超小学阶段，通过做题加强对知识的理解和体会其运用。

　　做题的意义在于：第一，是为了加深对书本中的基本概念、定义和定理的理解。

　　第二，也是为了训练我们的运算技巧和逻辑思维。

　　多做些题目，对于加深和提高运算技巧，逻辑思维都是有利的。

　　第三，提高做题的准确度和速度。

　　争取在有限的时间内更好地完成题目。

　　但是刷题又不能一根筋的刷题，也要讲究方法，比如第一遍学习要“通刷”，不留死角，尽可能多地接触各种题型。

　　在“通刷”之后，就要有选择地做题。

　　哪个知识点关联的题目薄弱或者某种题型薄弱，就做相应的题目，以此来针对性地提高。

　　数学刷题可以解决大部分“学困”问题。

　　把简单的题目，会的题目做对，做快，是中等生跨入优等生的必经过程。

　　反之，那些成绩在七八十分徘徊的学生，大概率是课本知识掌握尚可，但是经常会把简单的题目“不经意”地做错。

　　第五，了解和掌握一定的数学思想方法。

　　比如常见的数形结合、分类讨论、化归与转化、函数与方程思想。

　　这点尤其会在一些大题上面体现较多，可以尝试多角度考虑问题。

　　开始可能不懂，多看看，多体会体会。

　　随着所学知识的增多，也会有进一步的理解。

　　这些都有助于学习能力的提升，最终反应到成绩上就是高分。

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