【时快讯】原版英语

　　原标题：原版英语

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　　英语一周一次课能达到什么水平？

　　曾老师是出国留学专家，国际教育升学指导机构创始人，拥有20年的行业经验。

　　今天，他想和大家讨论一下英语学习的频率问题。

　　针对小学生，一周一次的英语课程对提高英语水平是否有效？答案是肯定的。

　　关键在于能否持之以恒。

　　在我的经验中，我不太赞成在假期集中训练，这样只会浪费时间。

　　如果你不复习，上再多的课也没有用。

　　这种学习频率不会产生太大的效果。

　　许多家长没有意识到，他们只是在为自己的心理安慰买单。

　　看上去好像上了课，但并不代表掌握了知识。

　　只有通过课后的消化和复习，才能确保吸收和掌握了百分之八十以上的课堂内容。

　　如果没有课后的练习和复习，那只是在浪费时间。

　　因此，我的课程体系是一周一次的练习和一周一次的课堂。

　　这种频率对于小学生来说是可行的。

　　无论是在公立学校还是私立学校，或者国际学校，这种学习方式都可以持续发展。

　　这就是所谓的“长期计划”。

　　做任何事情都应该遵循可持续发展的原则。

　　如果你的学习强度很大，但是不可持续，最终还是会放弃。

　　学习是一个终身的过程，而不是在某个阶段完成后就结束了。

　　因此，我想告诉家长朋友们，每周一次的英语学习按照合理的、正规的教材进行，从一年级到小学毕业，就可以达到高中英语水平。

　　如果家长希望孩子在小学阶段就能考托福、雅思等，就需要在英语上投入更多的时间。

　　因为个人的精力是有限的。

　　当你在英语上投入更多时间时，就意味着你需要在其他方面减少时间，这是很难做到的。

　　当然，有些人天生具备天赋，可以兼得，毫不费力。

　　家长需要评估孩子是否属于这种类型。

　　对于普通孩子来说，最好的方法是坚持每周一次的学习，这是一种细水长流的方法。

　　未来的成功与否，关键在于是否能够坚持不懈地进行每周一次的学习。

　　即使是这种看似微不足道的坚持，也需要持之以恒地进行，因为你可能会觉得自己没有取得明显的进步。

　　在很多时候，我们并不知道该如何判断学习是否有效，是否能够脱口而出就是一个明确的标准吗？

　　如果你认为在小学一年级时学习一年英语就能让孩子流利地说英语，那就太过乐观了。

　　我们必须理性看待期望，读了这么多年英语，我们也无法做到脱口而出，更不要说一周一次了。

　　只有不断积累，才能达到更高的水平。

　　只有具备了一定的词汇量，才能达到流畅表达的水平。

　　因此，家长们如果看到这个视频，不妨收藏起来，反复观看，了解我所说的是否有道理。

　　因为所有成功的孩子都是按照这个方式学习的，绝对不是短时间内突击一周又一周，最终却一无所获。

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